
REFLEX' DEUTSCH
GRAMMATIK / WORTSCHATZ

TEMPS FORMATION
45 heures soit 7 jours

COUT FORMATION
2 500 Euro

PUBLIC VISÉ
Tout public

DÉLAI D'ACCÈS
7 jours

PRISE EN CHARGE
Oui via CPF
Formation mise à jour le 15/04/2021
DÉTAILS FORMATION

► Objectifs opérationnels : La formation Reflex'Deutsch Grammatik / Wortschatz (A1/C2) Reflex Deutsch Grammatik et ReflexDeutsch Wortschatz sont deux séries séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l'apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en allemand.Composée de 3 niveaux, la solution s'adresse aux apprenants de niveau débutant/faux débutant (A1/A2), de niveau pré-intermédiaire/intermédiaire (B1/B2) et de niveau avancé/confirmé (C1/C2) et est conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen Commun de Référence).Chaque niveau comporte 20 leçons avec une multitude d'exercices interactifs, permettant de réviser plus de 60 règles de grammaire.Le concept s'appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long termes qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.Reflex'Deutsch Grammatik et Reflex'Deutsch Wortschatz sont les outils indispensables pour l'apprentissage de la langue alemande ainsi que pour la préparation des examens d'allemand, y compris ceux de l'Insitut Goethe.
► Prérequis : La formation ne nécessite aucune connaissance particulière. La formation est mise en place pour des stagiaires souhaitant apprendre de zéro les bases de l’Allemand en apprenant le vocabulaire de base,les règles de grammaire ainsi que la conjugaison.
► Aptitude/Compétence : Avec la formation Reflex'Deutsch Grammatik / Wortschatz (A1/C2) le stagiaire apprendra à se familiariser avec le vocabulaire de base les chiffres les couleurs commandé au restaurant demander son chemin.
► Moyens et supports pédagogiques : Le stagiaire aura à sa disposition une plateforme pour suivre totalement à distance (en E-learning) sa formation. Les modules se présentent sous forme de vidéos d’apprentissage déjà prêtes avec un système d’évaluations sous forme de QCM a la fin de chaque notions importantes de la formation.
► Encadrement/Modalités : La formation se passant entièrement à distance/visio, le stagiaire va être en apprentissage semi-autonome, c’est à dire qu’il va pouvoir apprendre de façon autonome cependant un formateur reste disponible pour lui via un système d’échange de message disponible directement sur sa plateforme de formation.
► Évaluations des acquis : Avant même le commencement de la formation le stagiaire passera une évaluation de préformation sous forme de QCM puis une fois la formation terminée il passera une évaluation post-formation également sous forme de QCM. Ces évaluations vont permettre au stagiaire d’observer l’efficacité de son apprentissage mais aussi vérifier si les connaissances ont bien été acquises.
PROGRAMME DE FORMATION
Chapitre 1
➢ Lektion 1 - Präsens
➢ Lektion 2 - Haben und sein im Präsens
➢ Lektion 3 - Der Hauptsatz und die Satzzeichen
➢ Lektion 4 - Datum und Ordinalzahlen
➢ Lektion 5 - Nomengruppe und Deklination
➢ Lektion 6 - Das Nomen und das Personlapronomen
➢ Lektion 7 - Die Frage und Ja-Nein-Doch
➢ Lektion 8 - Der Plural
➢ Lektion 9 - Unregelmäßige Verben
➢ Lektion 10 - Die Adverbien
➢ Lektion 11 - Das Possessivum im Nominativ und Akkusativ
➢ Lektion 12 - Trennbare und nicht-trennbare Verben
➢ Lektion 13 - Komparativ und Superlativ
➢ Lektion 14 - Modalverben
➢ Lektion 15 - Das Perfekt
➢ Lektion 16 - Das Präteritum
➢ Lektion 17 - Nebenordnende Konjunktionen
➢ Lektion 18 - Demonstrativpronomen dieser, diese, diese
➢ Lektion 19 - Hin und her
➢ Lektion 20 - Sonstiges
Chapitre 2
➢ Lektion 1 - Der Infinitiv ohne oder mit zu
➢ Lektion 2 - Brauchen als Modalverb
➢ Lektion 3 - Der indirekte Fragesatz
➢ Lektion 4 - Konjunktiv II für dieVvergangenheit
➢ Lektion 5 - Konjunktiv II mit Modalverben
➢ Lektion 6 - Je - desto/umso
➢ Lektion 7 - n-Deklination und gemischte Deklination
➢ Lektion 8 - Verben mit festen Präpositionen
➢ Lektion 9 - Adjektive mit festen Präpositionen
➢ Lektion 10 - Pronominaladverbien
➢ Lektion 11 - Weil oder obwohl?
➢ Lektion 12 - Unterordnende Konjunktionen (Zeit)
➢ Lektion 13 - Kennen oder wissen?
➢ Lektion 14 - Das Verb lassen
➢ Lektion 15 - Präpositionen
➢ Lektion 16 - Partizipien I und Partizipien II
➢ Lektion 17 - Passiv Präsens
➢ Lektion 18 - Passiv Perfekt
➢ Lektion 19 - Plusquamperfekt
➢ Lektion 20 - Reflexivpronomen
Chapitre 3
➢ Lektion 1 - Komparativ und Superlativ : besondere Formen
➢ Lektion 2 - Das Perfekt
➢ Lektion 3 - Genitiv
➢ Lektion 4 - Das Präteritum
➢ Lektion 5 - Imperativ
➢ Lektion 6 - Deklination der Adjektive
➢ Lektion 7 - Die Fragewörter
➢ Lektion 8 - Die Nomengruppe
➢ Lektion 9 - Die Ordinalzahlen
➢ Lektion 10 - Stehen/stellen, liegen/legen, usw.
➢ Lektion 11 - Hauptsatz und Nebensatz
➢ Lektion 12 - Konjunktiv II
➢ Lektion 13 - Modalpartikeln
➢ Lektion 14 - Konjunktionen
➢ Lektion 15 - Die Negation
➢ Lektion 16 - Nomen, die vom Verb kommen
➢ Lektion 17 - Die Präpositionen
➢ Lektion 18 - Reflexive Verben
➢ Lektion 19 - Als oder wenn?Lektion 20 - Wie oder als?
Chapitre 4
➢ Lektion 1 - Sich vorstellen
➢ Lektion 2 - Die Familie
➢ Lektion 3 - Die Länder
➢ Lektion 4 - Nationalitäten und Sprachen
➢ Lektion 5 - Farben und Formen
➢ Lektion 6 - Essen und trinken
➢ Lektion 7 - Der Körper
➢ Lektion 8 - Die Kleider
➢ Lektion 9 - Die Berufe
➢ Lektion 10 - Personen beschreiben
➢ Lektion 11 - Sachen beschreiben
➢ Lektion 12 - Zeit, Tage und Monate
➢ Lektion 13 - Das Wetter und die Jahreszeite
➢ Lektion 14 - Die Tiere
➢ Lektion 15 - Das Haus
➢ Lektion 16 - In der Schule
➢ Lektion 17 - Die Stadt
➢ Lektion 18 - Die Verkehrsmittel
➢ Lektion 19 - Sport
➢ Lektion 20 - Freizeit
Chapitre 5
➢ Lektion 1 - Rund ums Geld
➢ Lektion 2 - Charaktereigenschaften
➢ Lektion 3 - Redewendungen
➢ Lektion 4 - Sprichwörter
➢ Lektion 5 - Unterhaltung und Verhandlung
➢ Lektion 6 - Handelskorrespondenz
➢ Lektion 7 - Die Bewerbung
➢ Lektion 8 - Das Vorstellungsgespräch
➢ Lektion 9 - Falsche Freunde und Germanismen
➢ Lektion 10 - Abkürzungen
➢ Lektion 11 - Akronyme und Siegel
➢ Lektion 12 - Paronymie und Synonymie
➢ Lektion 13 - Homographe und Homophone
➢ Lektion 14 - Homonymie versus Polysemie
➢ Lektion 15 - Rhetorische Stilfiguren
➢ Lektion 16 - Literaturgattung
➢ Lektion 17 - Kriminalität
➢ Lektion 18 - Die Gerichtsverfassung
➢ Lektion 19 - Die erneuerbaren Energien
➢ Lektion 20 - Allgemeinwissen Deutschland

